দলত আলোচনা কৰা( পৃষ্ঠা নংঃ ৯১)-
(ক)অধিক শস্য পাবলৈ হ'লে মাটিত গুটি সিঁচাৰ পৰা শস্য চপোৱালৈকে এজন কৃষকে কি কি কাম কৰিব লাগে ?
উত্তৰঃ অধিক শস্য পাবলৈ হ'লে মাটিত গুটি সিঁচাৰ পৰা শস্য চপোৱালৈকে এজন কৃষকে তলত উল্লেখ কৰা কামসমূহ কৰিব লাগেঃ
১/ পানীৰ যোগান ধৰা
২/ বন নিৰোৱা
৩/ চৰাই -চিৰিকটি আৰু আন জীৱ-জন্তুৰ পৰা ৰক্ষা কৰা ৷
৪/ সাৰৰ যোগান ধৰা
দলত আলোচনা কৰি উত্তৰ দিয়া ( পৃষ্ঠা নংঃ ৯২)-
(ক) খাদ্য শস্য কিয় সাঁচি ৰাখিব লগা হয় ?
উত্তৰঃ ভৱিষ্যতে অভাৱ-অনাটনৰ সময়ত খাবৰ বাবে আৰু পুনৰ খেতিৰ বাবে আমি খাদ্য শস্য সাঁচি ৰাখিব লাগে ৷
(খ) আদিম মানুহে কেনেকৈ খাদ্য শস্য সাঁচি ৰাখিছিল ?
উত্তৰঃ (ক) ডাঙৰ-ডাঙৰ পাত্ৰ বনাইছিল
(খ) শস্য ৰখাৰ বাবে ঘাঁহ-বনৰ খৰাহি বনাইছিল
(গ) গাঁত খান্দি পুতি ৰাখিছিল ৷
(গ) আদিম মানুহৰ উৎপাদিত শস্যৰ কিছু অংশ নষ্টও হৈছিল ? কিয় হৈছিল ?
উত্তৰঃ আদিম মানুহৰ উৎপাদিত শস্যৰ কিছু অংশ নষ্টও হৈছিল ৷ কাৰণ তেওঁলোকে ভালদৰে নাজানছিল যে কিহত বা ক'ত খাদ্যশস্যসমূহ সুৰক্ষিত হৈ থাকিব ৷ অভিজ্ঞতাৰ পৰাহে তেওঁলোকৰ জ্ঞান বাঢ়িছিল ৷
(ঘ) বৰ্তমান সময়ত মানুহে খাদ্য শস্য কেনেকৈ সাঁচি ৰাখিছিল ?
উত্তৰঃ বৰ্তমান সময়ত মানুহে খাদ্য শস্য ভঁৰালত থৈ সাঁচি ৰাখে ৷
যুক্তি দাঙি ধৰা -
(ক)আদিম মানুহে যাতায়ত বয়-বস্তু কঢ়িয়াবৰ বাবে জীৱ-জন্তু ব্যৱহাৰ কৰিছিল ৷ বৰ্তমান যুগতো একে কাৰণত জীৱ-জন্তু ব্যৱহাৰ কৰাৰ প্ৰয়োজনীয়তা আছে বুলি ভাবানে ?
উত্তৰঃ আদিম মানুহে যাতায়ত বয়-বস্তু কঢ়িয়াবৰ বাবে জীৱ-জন্তু ব্যৱহাৰ কৰিছিল ৷ বৰ্তমান যুগতো একে কাৰণত জীৱ-জন্তু ব্যৱহাৰ কৰাৰ প্ৰয়োজনীয়তা আছে বুলি মই ভাবো কাৰণ কিছুমান ৰাস্তা-পদূলিত এতিয়াও চাইকেল বা আন যান-বাহনেৰে বয়-বস্তু কঢ়িয়াব নোৱাৰো ৷ তেনে ঠাইৰ পৰা আমি বস্তু কঢ়িয়াবলৈ ঘোঁৰা , হাতী বা ঘাধ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰোঁ ৷
দলত আলোচনা কৰি উত্তৰ লিখা - ( পৃষ্ঠা নংঃ ৯৩)-
(ক)জুই আৰু চকাৰ আৱিস্কাৰৰ ফলত মানুহৰ জীৱন ধাৰণাৰ মানশৈলীৰ কেনেকুৱা পৰিৱৰ্তন হ'ল ?
উত্তৰঃ আগতে মানুহে খোজ কাঢ়ি বা জন্তুৰ পিঠিত উঠি এঠাইৰ পৰা আন ঠাইলৈ গৈছিল ৷ কিন্তু চকা লগাই তৈয়াৰ কৰা গাড়ী , জন্তুৰ দ্বাৰা টনোৱাৰ ব্যৱস্থা কৰাত একাধিক মানুহ একেটা সময়ত দূৰ-দূৰণিৰ ঠাইবোৰলৈ যাব পৰা হ'ল ৷ তদুপৰি খেতিৰ ফচলত আৰু বিভিন্ন গধুৰ বোজা কঢ়িয়াব পৰা হ'ল ৷ আগতে মানুহে ৰন্ধা-বঢ়া আৰু খাদ্য মজুত ৰাখিবলৈ হাতেৰে মাটিৰ পাত্ৰ বনাই জুইত পুৰি লৈছিল ৷ সময়ত মাটিৰ পাত্ৰ বনোৱাৰ ক্ষেত্ৰটো চকাৰ ব্যৱহাৰ হ'ব ধৰিলে ৷ এইদৰেই জুই আৰু চকাৰ আৱিস্কাৰৰ ফলত মানুহৰ জীৱন ধাৰণাৰ মানশৈলীৰ পৰিৱৰ্তন হ'ল ৷
অনুশীলনীঃ
(১) উত্তৰ লিখা -
(ক) সুমনৰ স্কুলৰ বাইদেৱে আগদিনাখন কিহৰ বিষয়ে বুজাইছিল ?
উত্তৰঃ আদিম মানুহৰ বিষয়ে ৷
(খ) আদিম মানুহে হাবিত পোৱা ফলমূলৰ গছবোৰৰ বিষয়ে কি লক্ষ্য কৰিছিল ?
উত্তৰঃ কেনেকৈ নতুতন গুটিৰ পৰা নতুন গছ গজে, ফলমূল দিয়া গছ-গছনিবোৰ ক'ত বেছিকৈ গজে ইত্যাদিৰ বিষয়ে আদিম মানুহে লক্ষ্য কৰিছিল ৷
(গ) খেতি কৰাৰ বাবে আদিম মানুহে কিহৰে সঁজুলি তৈয়াৰ কৰিছিল ?
উত্তৰঃ খেতি কৰাৰ বাবে আদিম মানুহে শিলৰ সঁজুলি তৈয়াৰ কৰিছিল ৷ শিলেৰে নিৰ্মিত কুঠাৰৰ দৰে অস্ত্ৰ ব্যৱহাৰ কৰিছিল ৷ লগতে তেওঁলোকে জীৱ-জন্তুৰ হাড়, দাঁতৰ মাড়ি আদি সঁজুলি ব্যৱহাৰ কৰিছিল ৷
(ঘ) আদিম মানুহে কি কি কাৰণে জীৱ-জন্তু পুহিছিল ?
উত্তৰঃ (ক) কুকৰ পুহিছিল ঘৰ পহৰা দিবলৈ আৰু চিকাৰত সহায় কৰিবলৈ ৷
(খ) মঙহ আৰু গাখীৰ খাবলৈ গৰু, চাগলী, ভেড়া ,গাহৰি আদি পুহিছিল ৷
(গ) কৃষি আৰু যাতায়তত ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ ৷
(ঙ) চকাৰ ব্যৱহাৰে আদিম মানুহক কি কি কামত সহায় কৰিছিল ?
উত্তৰঃ চকা লগাই তৈয়াৰ কৰা গাড়ী , জন্তুৰ দ্বাৰা টনোৱাৰ ব্যৱস্থা কৰাত একাধিক মানুহ একেটা সময়ত দূৰ-দূৰণিৰ ঠাইবোৰলৈ যাব পৰা হ'ল ৷ তদুপৰি খেতিৰ ফচলত আৰু বিভিন্ন গধুৰ বোজা কঢ়িয়াব পৰা হ'ল ৷ আগতে মানুহে ৰন্ধা-বঢ়া আৰু খাদ্য মজুত ৰাখিবলৈ হাতেৰে মাটিৰ পাত্ৰ বনাই জুইত পুৰি লৈছিল ৷ সময়ত মাটিৰ পাত্ৰ বনোৱাৰ ক্ষেত্ৰটো চকাৰ ব্যৱহাৰ হ'ব ধৰিলে
(চ) গাঁৱত দলবদ্ধভাৱে বসবাস কৰাৰ পৰা আদিম মানুহৰ কি কি সুবিধা হৈছিল ?
উত্তৰঃ মানুহৰ নিৰাপত্তা আৰু সহায় সহযোগিতা নিশ্চিত হ'ল ৷
(ছ) আদিম মানুহে কি কি কাৰণত মাটিৰ পাত্ৰ ব্যৱহাৰ কৰিছিল ?
উত্তৰঃ (ক) খাদ্যশস্য ৰাখিবৰ বাবে
(খ) ৰন্ধা-বঢ়া কৰিবলৈ ৷
২) মানচিত্ৰ পৰ্যৱেক্ষণ কৰি উত্তৰ দিয়া -
(ক)দাওজালি হাডিং কোন জিলাত ? তোমাৰ জিলাখনৰ পৰা ই কোন দিশত অৱস্থিত ?
উত্তৰঃ অসমৰ উত্তৰ কাছাৰ জিলাত ৷ ( তোমাৰ জিলাখন কোন দিশত আছে নিজে উলিওৱা)
৩) প্ৰকল্প প্ৰস্তুত কৰা -
(ক)তোমাৰ অঞ্চলত চকা কি কি কামত ব্যৱহাৰ কৰা হয় ৷
৪) ভাৰতৰ এখন মানচিত্ৰ আঁকি তলৰ ঠাইবোৰ যথাস্থানত বহুৱা-
(ক) বুৰ্জাহোম
(খ) মহাগড়
(গ) চীৰাণ্ড
(ঘ) ভীমবে্টকা
(চ) পৈয়ামপল্লী
উত্তৰঃ কিতাপৰ পৃষ্ঠা নং ৯৪ ৰ ভাৰতৰ মানচিত্ৰ চাই ল'বা ৷
Please don't use spam link in the comment box.