Gorajan Goodluck Tutor Centre

শিক্ষাই মানুহক মুক্তি দিয়ে

YOUR QUESTIONS OUR ANSWERS( আপোনাৰ প্ৰশ্ন আমাৰ উত্তৰ- তলৰ লিংকটোত ক্লিক কৰক )

HOT QUESTION-ANSWERS ( EMERGENCY)

HOT QUESTION
তোমাৰ উত্তৰসমূহ ( YOUR ANSWERS)

আমাক প্ৰশ্ন সুধিবলৈ তলৰ Whatsapp ত ক্লিক কৰা

আমাক প্ৰশ্ন সুধিবলৈ তলৰ Whatsapp ত ক্লিক কৰা
Ask Question

HS result

HS Result 2021
HS Result ৰ বাবে ক্লিক কৰা

LINK-1

HSLC আৰু AHM RESULTS -link 2
নিজৰ RESULTS চাবলৈ ইয়াত ক্লিক কৰা (LINK 2)
ইংৰাজী ভয় লাগে নেকি?
ইংৰাজীত দুৰ্বল নেকি ? আহক ইংৰাজীত কথা পাতিবলৈ শিকো মাত্ৰ ৪৯৯ টকাত
ALL ANSWERS
CHOOSE YOUR CLASS [উত্তৰ পাবলৈ নিজৰ শ্ৰেণীটো বাছনি কৰক ]

Your Questions( আপোনাৰ প্ৰশ্ন )

প্ৰশ্ন সুধিব পাৰা
টান লগা বিষয়টোত আমি সহায় কৰিম

Your Answers (আপোনাৰ উত্তৰ)

YOUR ANSWERS
আপুনি আগতে আমাক পঠিওৱা প্ৰশ্নৰ উত্তৰসমূহ ইয়াত পাব
HSLC 2021
NOW YOU CAN BUY YOUR IMPORTANT EBOOK HERE

I Love My Country - Lesson 8- Class 6-Assamese Medium

ACTIVITIES

1. Let's  check  our  understanding:

(a) Bhogeswari  Phukanani  was  a  

(i) freedom  fighter 

(ii) martyr 

(iii) freedom fighter and martyr

(iv) Volunteer.

Ans:  (iii) freedom fighter and martyr

(b) Bhogeswari  Phukanani  lived a  peaceful  life  till  the  age of 

(i) sixty

(ii) fifty

(iii) sixteen

(iv) sixty one 

Ans : (i) sixty

(c) The Quit  India Movement  started  under  the  leadership of 

(i) Bhogeswari  Phukanani 

(ii) Mahatam  Gandhi

(iii) Volunteers  of  Barhampur

(iv) Pratap Chandra  Sharma

Ans : (b) Mahatam  Gandhi

(d) Bhogeswari  Phukanani  died on 

(i) September  20  , 1943 

(ii) September  18  , 1942 

(iii) September  16  , 1942

(iv) September  20  , 1942

Ans :  (iv) September  20  , 1942

2. Rearrange  the  following  sentences  about  the  lesson  in  the  proper  sequence  taking the  help  of  information  from  the  lesson .

  • Bhogeswari  Phukanani  inspired  many  people  to  join the  protest  rally at  Barhampur.
  • When he  recovered  , he  shot  her  with  his  pistol  from  a  close  range  and  she  died.
  • She soon  became  the  leader  of  the  women's  wing  of  the  movement  in  Barhampur.
  • When thousands joined  the  Quit  India  Movement  in 1942, Bhogeswari  Phukanani could  not  remain idle .
  • Bhogeswari  Phukanani  started  beating the  officer  with  the  pole of  her  flag .
  • Bhogeswari  Phukanani  was  leading  a  peaceful  family life  with  six sons  and  two  daughters.
  • At  the  rally , British  officer  tried  to  take  away the  flag from  Ratnamala forcefully. 
Ans : 

  • Bhogeswari  Phukanani  was  leading  a  peaceful  family life  with  six sons  and  two  daughters.
  • When thousands joined  the  Quit  India  Movement  in 1942, Bhogeswari  Phukanani could  not  remain idle .
  • She soon  became  the  leader  of  the  women's  wing  of  the  movement  in  Barhampur.
  • Bhogeswari  Phukanani  inspired  many  people  to  join the  protest  rally at  Barhampur.
  • At  the  rally , British  officer  tried  to  take  away the  flag from  Ratnamala forcefully. 
  • Bhogeswari  Phukanani  started  beating the  officer  with  the  pole of  her  flag .
  • When he  recovered  , he  shot  her  with  his  pistol  from  a  close  range  and  she  died.
3. (a) Here  are  the  meanings  of  some  new  words  you  read  in  the  lesson:

martyr :  one  who  dies  or  suffers  greatly  for  a  great  cause .

rally : a  large  public  meeting.

disperse: to  move  apart  and  go  away  in  different  directions. 

(b) Fill in  the  blanks  to  check  your  understanding: 

(i) A __________  was  organised  in protest  against  British rule . 

(ii) The police __________ the  crowd .

(iii) Bhogeswari  Phukanani  was  a freedom fighter  and  she died a __________ death. 

Ans : 

(i) A rally  was  organised  in protest  against  British rule . 

(ii) The police disperse the  crowd .

(iii) Bhogeswari  Phukanani  was  a freedom fighter  and  she died a martyr's death. 

4. Now  look  at  the  dictionary  to  find  out  the  meaning  of  the  following words. Write  them in  the  space  given: 

ban : ____________________________________________________________.

calm : ____________________________________________________________.

lap : ____________________________________________________________.

unconscious : ____________________________________________________________.

Ans: 

ban :  to  forbid. 

calm : quiet  , still 

lap : waist  to knees of  one  sitting . 

unconsious : temporarily  deprived of  consciousness .
5. Look  at  pictures .  They  are  all  freedom  fighters . Can  you  match their  names with  the  pictures ? Now  say  a  few  sentences  about  a  freedom fighter  that  you  know . 

6. Listen to  your  teacher  read  and  tell  you  more  about  our  freedom  fighters. As  you  listen , fill in  the  blanks in  the  sentences :

Complete  the  following  sentences  by  noting  the  correct  words  as  you  listen : 

(a) Kanaklata  Barua  was  an  Indian  freedom  fighter  from __________.

(b) The Quit  Indian  Movement started in 19 __________.

(c) Kushal  Konwar  was  a __________  fighter.

(d) Mohandas  Karamchand  Gandhi  is  better  known  as __________.

(e) Bhagat  Singh is  often referred  to  as __________ Bhagat  Singh . 

(f) Sarojini Naidu  was a  nationalist  and __________ . 

Ans : 

(a) Kanaklata  Barua  was  an  Indian  freedom  fighter  from  Assam. 

(b) The Quit  Indian  Movement started in 1942. 

(c) Kushal  Konwar  was  a freedom fighter.

(d) Mohandas  Karamchand  Gandhi  is  better  known  as Bapu. 

(e) Bhagat  Singh is  often referred  to  as Shaheed Bhagat  Singh . 

(f) Sarojini Naidu  was a  nationalist  and a poet 

8. (a) Some  of  the  words  in  the  passage  are  missing . Read  the  passage  carefully  and  complete  it  with  suitable  words  from  the  box: 

Freedom    brave    love   won  pride   work   rule  sacrificed   


Once  India  was  under  the  _______  of  the  British . Many  _______ men  and  women  fought  for  its  _______ . Some  of  them  even _______ their  lives. They  did  this  out  of  their _______ for  the  country . The  freedom  of  our  country was  _______ after  a lot  of  hard _______ and  sacrifice. We  should  take _______ in  their  sacrifice . Freedom  is  precious.

Ans : 

Once  India  was  under  the  rule of  the  British . Many  brave men  and  women  fought  for  its  freedom . Some  of  them  even sacrificed their  lives. They  did  this  out  of  their work for  the  country . The  freedom  of  our  country was  won after  a lot  of  hard work and  sacrifice. We  should  take pride in  their  sacrifice . Freedom  is  precious.


(b) Now , think  and  write  how  you  can  show  your  love  for  your  country: 

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


9. Collect  or  draw  pictures  of  a  few  freedom  fighters  of  Assam and  paste  them  in  the  given  space . Write  at  least  three  sentences  about  one  of  them . 

10. Let's  practise  some  grammar.

Work  in  groups  . Read  the  lesson quickly  once  more  and  find  words  that  describe  Bhogeswari  Phukanani , such  as ' freedom fighter' and ' noble' . Then put  all  the  words  in  the  columns below. One  has been  done  for  you.

Nouns
Adjectives
Verbs

Freedom  fighter

Nouns

Fought


11. What  do  you  learn  from  Activity  10 ?  Word  classes  like  nouns , adjectives , verbs and  adverbs are words  that  carry  the  meaning  of  a  sentence . Word  classes  like  prepositions  , articles  or  conjunctions  support  the  words  that  carry  meaning . Now let us look at a few  more adjectives . Let us look  at  the  uses  of  few and  little  in  these  sentences:

(a) We  use few  before  a  countable  noun to  mean  there is  hardly  any  number  of  something  and  little  to mean  there  is  hardly  any  amount  of  something. 

(i) There  are  few  girls  in  the  class. 

(ii) I  have  little  time  to  spare  as  I  am  very  busy .

(b) We  use  a  few  to  mean a small  number  of  something  and  a little to  mean a  small amount  os  something . 

(i) There  are  a few  books  on  the  table .

(ii) There  is  a little  milk in the  cup , you  can  take  it . 

(c) We  use  the  few  to  refer  to whatever  number  of  something  is there and  the  little to  refer  to  whatever  amount  of  something  is  there . 

(i) I  rely on the  few  friends  I have . 

(ii) The  little  water  in  the  bucket  is  muddy. 

Fill  in  the  blanks  with  few , a few , the  few , little , a little , or  the  little: 

(i) There  is  __________ milk  in  the  poet ; it  should  be  enough  for  your  cup  of  tea. 

(ii) I  have __________ time  for  a  cup  of  tea ; I  have  to  rush  back  to  office.

(iii) I  bought  __________ books  from  the  book  fair . I  wanted to buy more , but  I  did not have  enough  money . 

(iv) The  train  stopped  for  _______ minutes , so  I  managed  to  go out  and  buy  a  bottle  of  water. 

(v) There  were  ________ boys  in  the  room ; it  was  mostly  filled  with  girls. 

Ans: 

(i) There  is  a little milk  in  the  poet ; it  should  be  enough  for  your  cup  of  tea. 

(ii) I  have little time  for  a  cup  of  tea ; I  have  to  rush  back  to  office.

(iii) I  bought  the few books  from  the  book  fair . I  wanted to buy more , but  I  did not have  enough  money . 

(iv) The  train  stopped  for  a  few minutes , so  I  managed  to  go out  and  buy  a  bottle  of  water. 

(v) There  were  few boys  in  the  room ; it  was  mostly  filled  with  girls. 

When  Bhogeswari  Phukanani  led  the  crowd  of  freedom 

QUESTION ANSWER OF ENGLSIH CLASS VI
SUNBEAM ENGLISH  READER -I



                                                 মই মোৰ দেশক ভাল পাওঁ

তুমি  সম্ভৱতঃ  ভাৰতীয়  স্বাধীনতা  আন্দোলনত  অংশগ্ৰহণ কৰা  মানুহৰ বিষয়ে পঢ়িছা বা শুনিছা ৷ তলত দিয়া মানুহৰ ফটোবোৰলৈ চোৱা আৰু সিহঁতৰ মাজত কি মিল আছে কোৱা ৷ উত্তৰটো পাবলৈ আখৰবোৰ মিলোৱা ৷ 

তেওঁলোক সকলো হয়ঃ 

সিহঁতৰ নাম ক'ব পাৰিবানে ? যদি পাৰা , ফটোবোৰৰ তলত সিহঁতৰ নামবোৰ লিখা ৷ তোমালোকৰ শিক্ষকে উত্তৰৰ  সৈতে সহায় কৰিব ৷ 

এতিয়া এগৰাকী  অসমীয়া  স্বাধীনতা যুঁজাৰু ভোগেশ্বৰী  ফুকননীৰ  বিষয়ে  পঢ়া ৷

অনন্তঃ তুমি  জানানে বাৰু ভোগেশ্বৰী  ফুকননী  কোন হয় ? 

প্ৰিয়াঃ  মই  তাইৰ  নাম শুনিছো  , কিন্তু  তাইৰ বিষয়ে মই বহুত কম জানো ৷ 

অনন্তঃ  ব'লা তেতিয়া তাইৰ বিষয়ে পঢ়ো ৷ 

ভোগেশ্বৰী  ফুকননী  এগৰাকী  স্বাধীনতা  যুঁজাৰু  আছিল  যাৰ জন্ম নগাওঁৰ  এক বিখ্যাত  আহোম পৰিয়ালত হৈছিল ৷ তাইৰ পিতৃ-মাতৃ হ'ল আত্মাৰাম বৰগোহাঁয় আৰু নীলেশ্বৰী  ৷  তাই ভোগেশ্বৰ ফুকনলৈ বিয়া হৈছিল , আৰু সিহঁতৰ ছজন ল'ৰা আৰু দুজনী ছোৱালী আছিল ৷ ভোগেশ্বৰী  ফুকননী  ৬০ বছৰ বয়সলৈ শান্তিপূৰ্ণভাৱে বসবাস কৰি আছিল , যেতিয়া তাইৰ জীৱন এক নতুনত্ব লৈ সলনি হয় ৷ এই সময়ছোৱাত , মহাত্মা গান্ধীৰ  নেতৃত্বত  শীৰ্ষত চলি  আছিল স্বাধীনতা  আন্দোলন ৷ ভাৰত ত্যাগ আন্দোলন আৰম্ভ হৈছিল ১৯৪২ চনত আৰু হাজাৰ হাজাৰ মানুহ ৰাস্তালৈ  ওলাই  আহিছিল ৷ 
ভোগেশ্বৰী  ফুকননীও আঁতৰি নাথাকিলে ; তাই  তাইৰ লৰা'-ছোৱালী আৰু নাতিলৰা-ছোৱালীৰ সৈতে  আন্দোলনত যোগদান কৰিলে ৷ 

নগাওঁৰ  ওচৰৰ বাৰহামপুৰত  ভোগেশ্বৰী  ফুকননী  মহিলা ফৌজৰ  নেতা  আছিল ৷ তাই ইমানেই  প্ৰেৰণা দিছিল যে বহু সংখ্যক মানুহে আন্দোলনত আগ্ৰহেৰে যোগদান কৰিছিল ৷ ১৯৪২ চনৰ  ১৬ ছেপ্তেম্বৰত  ইংৰাজ চৰকাৰে  বাৰহামপুৰত থকা স্বেচ্ছাসেৱী প্ৰশিক্ষণ কেম্পক নিষিদ্ধ আৰোপ কৰিছিল আৰু স্বেচ্ছাসেৱীসকলক  গ্ৰেপ্তাৰ কৰিছিল ৷ ১৯৪২ চনৰ ১৮ ছেপ্তেম্বৰত বাৰহামপুৰত  এই সংঘৰ্ষৰ দাবীত এক জনসমাগম আয়োজন হৈছিলে ৷ শ শ মানুহ তাত গোট খাইছিল ৷ প্ৰতাপ চন্দ্ৰ শৰ্মা সভাখন সম্পাদিত কৰিছিল ৷ সোনকালেই  সৈনিকৰ এটা দ'লে  গোটটোক আতঁৰাবৰ  বাবে উপস্থিত হৈছিল আৰু  প্ৰতাপ চন্দ্ৰ শৰ্মাক গ্ৰেপ্তাৰ কৰা হৈছিল ৷ 

কিন্তু  স্বাধীনতা  যুঁজাৰুসকলে  ৰৈ নাথাকিল ৷ প্ৰায় দুশ পঞ্চাছ গৰাকী মানুহৰ  বিশাল জাকৰে ভোগেশ্বৰী  ফুকননী  আৰু  ৰত্নমালা ফুকনৰ নেতৃত্বৰে সভাস্থলীত উপস্থিত হ'বলৈ যাত্ৰা আৰম্ভ কৰিছিল ৷ 








No comments:

Post a Comment

Please don't use spam link in the comment box.

Popular Posts

Featured post

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ১৫ দিনীয়া স্ব -শিকন সমল ( সমল নং - ২) - ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ বাবে

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ১৫ দিনীয়া স্ব -শিকন সমল ( সমল নং - ২) - ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ বাবে  বিষয় - বিজ্ঞান   অধ্যায় -2ঃ খাদ্যৰ উপাদান  পূৰ্বজ্ঞান আমি বিভি...