Gorajan Goodluck Tutor Centre

শিক্ষাই মানুহক মুক্তি দিয়ে

YOUR QUESTIONS OUR ANSWERS( আপোনাৰ প্ৰশ্ন আমাৰ উত্তৰ- তলৰ লিংকটোত ক্লিক কৰক )


তোমাৰ উত্তৰসমূহ ( YOUR ANSWERS)

আমাক প্ৰশ্ন সুধিবলৈ তলৰ Whatsapp ত ক্লিক কৰা

আমাক প্ৰশ্ন সুধিবলৈ তলৰ Whatsapp ত ক্লিক কৰা
Ask Question

HS result

HS Result 2021
HS Result ৰ বাবে ক্লিক কৰা


HSLC আৰু AHM RESULTS -link 2
নিজৰ RESULTS চাবলৈ ইয়াত ক্লিক কৰা (LINK 2)
ইংৰাজী ভয় লাগে নেকি?
ইংৰাজীত দুৰ্বল নেকি ? আহক ইংৰাজীত কথা পাতিবলৈ শিকো মাত্ৰ ৪৯৯ টকাত
CHOOSE YOUR CLASS [উত্তৰ পাবলৈ নিজৰ শ্ৰেণীটো বাছনি কৰক ]

Your Questions( আপোনাৰ প্ৰশ্ন )

প্ৰশ্ন সুধিব পাৰা
টান লগা বিষয়টোত আমি সহায় কৰিম

Your Answers (আপোনাৰ উত্তৰ)

আপুনি আগতে আমাক পঠিওৱা প্ৰশ্নৰ উত্তৰসমূহ ইয়াত পাব
HSLC 2021

Economic Development(অৰ্থনৈতিক উন্নয়ন) [ Social Science , NCERT class x ]

Textual   Questions   and  Answer:
  VERY  SHORT  ANSWER  TYPE  QUESTIONS[অতি চমু উত্তৰৰ প্ৰশ্নঃ]  
     1.       Economic  growth .[অৰ্থনৈতিক বিকাশ]
Ans :  Economic growth  is  a quantitative  concept   that   deals  with  an  increase  in  output   over  a  period  of  time ,  particularly  growth  in  per  capita  income.
      2.       Economic  development[অৰ্থনৈতিক উন্নয়ন]
    Ans  :  Economic     Development     is  a qualitative  concept  that  deals   with  economic  growth  as  well  as   changes  in  socially  and   economically  significant   areas.
      3.       Human  Development[মানৱ উন্নয়ন]
Ans :   Human  Development  means  the  expansion of  collective  choice  of  the  people  which include  economic ,  social , cultural  and  political  choices.
      4.       Economic planning[অৰ্থনৈতিক পৰিকল্পনা]
Ans  :  Economic  planning   is  an  instrument  to  attain  a set  of  well   defined objectives   within  a  definite  time  period   as  determined   by  a   central planning agency.
      5.       Democratic  planning[গণতান্ত্ৰিক পৰিকল্পনা]
Ans  :  Democratic   planning is   a   planning   in   which   there  is  active  participation   of  people   in  different   stages   of  plan  -   making.
      6.       Liberalisation[উদাৰিকৰণ]
Ans  ;   Liberalisation   means   the   lessening   or  relaxation   of  state  control   in  the   economic   system  of  a  country.
      7.        Privatisation[ব্যক্তিগতকণ]
Ans :  Privatisation   is  opening  up  of   the   public sector   units   to  the   private   sector.
      8.        Globalisation[গোলকীকৰণ বা বিশ্বায়ন]
Ans   :      Globalisation  is  a  process  of  integration  of  the  economy   of  a  nation  with  the  economies  of   the   rest   of  the   world .
      SHORT  ANSWER  TYPE  QUESTIONS[চমু উত্তৰৰ প্ৰশ্নঃ]  
  2.        Mention  two  important   points  of  difference  between  economic  growth  and  economic  development.[অৰ্থনৈতিক বিকাশ আৰু অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ দুটা পাৰ্থক্য উল্লেখ কৰা ৷]
Ans  :  The  difference  between  economic  growth  and  economic  development  are  :

          Economic growth
                  Economic  development
Deals  with  increasing  in  output in  per  capital  income.
It’s  growth  and  changes  in economically   and  socially  significant  sector.
Quantitative  and narrower  concept.
Qualitative  and  broader  concept.
This  may  or  may  not  be  accompanied  by  economic  development .
This  is  always   accompanied   by   economic  growth.
It  is   not  about  institutional  changes.
Changes  in  education ,  health  ,banking  land  tenure,  etc.  Are   part  of  it.
    3.       What   are  the  three  indices  of  human   development  ?[মানৱ উন্নয়নৰ তিনিটা সূচক কি কি ?]
Ans  :   The  three  indices  of  human  development  are  :
(i)                  Life  expectancy
(ii)                Literacy.
(iii)               Standard  of  living  ( basically  accessibility  to  sanitation   and  pure  drinking  water ).
       4.       what   is  meant  by  expansion  of  collective  choice ?[সমষ্টিগত পছন্দৰ বিস্তাৰ সাধন হৈছে বুলিলে কি বুজিবা ?]
         Ans :  Expansion  of  collective   choice   is  the  primary  basis  of  human  development .The  choice  of  people  is  the  core  of  human  development.  The  choice  of  the  people  include  economic  , social ,  cultural     and    political  choices .  there  are  three  factors  that  influence   collective  choice  of  the  people,  they  are :
(i)                   Life  expectancy
(ii)                Literacy
(iii)               Standard  of  living
      5.  Mention  four  important  objectives  of  India’s  five  year  plans.[ভাৰতবৰ্ষৰ পঞ্চবাৰ্ষিক পৰিকল্পনাৰ তিনিটা মূল লক্ষ্য উল্লেখ কৰা ৷ ]
Ans :  the  objective  of  India’s  five  year  plans  are :
(i)                   Increase  in  the  growth  rate  of  economy.
(ii)                Expansion  of  employment   opportunities.
(iii)               Eradication  of  poverty.
(iv)              Removal  of  regional  inequalities.
(v)                Elimination   of  socio – economic  inequalities.
(vi)              Ensure  sustainable  economic   developing  without   harming  the  environment.
     6.        Who  are  the  members  of NITI  Aayog ?[NITI আয়োগৰ সদস্যসকল কোন কোন ?]
Ans  :  Following  are  the  members  of  NITI Aayog :
(i)                   Prime  Minister  as   chairman.
(ii)                Vice -  chairman appointed   by  prime  Minister.
(iii)               Three   full -  time  members  having  expertise  in  their  field
(iv)              Two  part  -  time  members.
(v)                Maximum  four  cabinet  Ministers  appointed  as   ex -  officio  members.
(vi)              One   IAS  officer  as  Chief  executive  officer.
       7.        Explain  one  of  the  main  points  of  difference  between  the  first  phase  of  planning  in  India  ( 1951 -51)  to  1990 -  90)  and  the  second  phase (1991  -1992  to  the  present  day)[ভাৰতবৰ্ষৰ পৰিকল্পিত অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ প্ৰথমছোৱা (১৯৫১-১৯৯১) আৰু দ্বিতীয়ছোৱা (১৯৯১ পৰা বৰ্তমানলৈ )ৰ মাজত থকা এটা মূল পাৰ্থক্য ব্যাখ্যা কৰা ৷.
Ans :  In  the  first  phase  of  planning  in  India (1951 – 52 to  1990-91)  the  public   sector  played  a  dominant  role  in  the  economy. On  the  other  hand,  the  role  of  public  sector  
Was reduced  considerably  in  the  second  phase  (1991-92  to  the  present  day )  of  planning . new concepts  like  liberalisation,  privatisation  and  globalisation  gained  momentum  during  the  second  phase.
     8.     Briefly  explain  the  three  main  causes   of   the  introduction  of  economic   reform  measures   in  India.[ভাৰতবৰ্ষত অৰ্থনৈতিক সংস্কাৰ প্ৰৱৰ্তনৰ তিনিটা মূল কাৰণ চমুকৈ ব্যাখ্যা কৰা]
Ans  :  The  three  main  causes   of  the  introduction   of  economic  reform   measures   in  India  are   :
(i)          Fiscal  deficit  :   Fiscal  deficit is an economic  phenomenon  in which the  aggregate  public  expenditure   surpasses  the  aggregate   public  revenue.  Indian  economy  had  to  face a huge fiscal deficit during the first phase of planning .
(ii)          Inflation  :  Indian  economy  was   deeply  affected  by  inflation  in  the pre – economic reform  period. High rate of inflation had  an  adverse  impact on  socially and  economically  backward  people  with  limited  income.
(iii)         Balance of  payment  :  Since  eighties,   India’s balance   of  payment was  highly  disturbing. the net outflow  of  capital  from  the  economy  was  high  while  the  net  inflow  of  capital  into  the economy  was  on a decline . such  an imbalance  in  the capital flow led  to an alarming  rise in the foreign  trade  deficit.
     9.   Mention  three  benefits of  economic reforms  in  India.[অৰ্থনৈতিক সংস্কাৰৰ তিনিটা সুফল উল্লেখ কৰা]
Ans  :  Three  benefits   of  economic  reforms  in  India are  :
(i)          Increased  rate of  economic  growth : prior  to  the  introduction  of  economic  reforms,  the  annual  rate  of  economic  growth was  3.5% but  with  the  new reforms  applied, the  annual growth  rate  of  economy  stood  above 9%  from  2005 to  2008, and around 7%  from 2009 to  2014.
(ii)          Wholesale price  index : The post  economic  reform  period  has  registered  a downward trend  in  wholesale  price  index,  though  not  in  retail  price  index.
(iii)         Increase  in foreign  exchange reserve : In 1990-91  in India ,  the  amount of  foreign  however,  this  amount increased  to  328.7  billion  in  march 2015 which could cover 7 months  of  imports. Thus  there has  been a considerable  rise  in  foreign  exchange  reserve after introduction  of  economic  reforms.
[(ক) অৰ্থনৈতিক উন্নয়নৰ  হাৰ বৃদ্ধি হৈছে ৷

(খ) পাইকাৰি মূল্যসূচী পূৰ্বৰ তুলনাত হ্ৰাস হৈছে 

(গ) ভাৰতবৰ্ষৰ কেন্দ্ৰীয় বেংক ৰিজাৰ্ভ বেংকত জমা হোৱা বৈদেশিক বিনিয়োগযোগ্য মুদ্ৰাৰ পৰিমাণ বৃদ্ধি হৈছে ৷ ]
      10.   Briefly  explain  two  problems  of  economic reforms  in  India.[অৰ্থনৈতিক সংস্কাৰ  প্ৰৱৰ্তনৰ ফলত সৃষ্টি হোৱা দুটা অসুবিধা চমুকৈ ব্যাখ্যা কৰা ৷]
Ans : The  problems  of  economic  reforms  in  India are:
(i)          Limited  purchasing power : As a result  of  economic  reforms,  there   is  a substantial  rise  in  the  extent  and  intensity  of  competition. However, such  benefits  cannot  be  availed by the common man due to dearth  of  purchasing  power.
(ii)          Excessive consumerism  :  Due  to excessive consumerism, the social value are threatened to being eroded with money playing a  dominating role.
(iii)         Management  of  globalisation  : In  the  past  few years, the need for management of globalisation  has been felt. Under no circumstances, globalisation and  national interest should collide with each other.
(iv)         Need  for  good  governance  : the benefits  of  economic  reforms  can  reach  the weaker   sections  of  the society only  if there  is  governance.
[(ক) এই সংস্কাৰ নীতিয়ে প্ৰতিযোগিতাৰ প্ৰসাৰ আৰু তীব্ৰতা  দুয়োটাই  বৃদ্ধি কৰিছে ৷ বিভিন্ন ধৰণৰ সা-সামগ্ৰী বজাৰলে আহিব ধৰিছে ৷ এই প্ৰতিযোগিতা সুস্থ হ'ব লাগিলে জনসাধাৰণৰ ক্ৰয় ক্ষমতাৰ পৰিমাণ বৃদ্ধি হ'ব লাগিব ৷ 
(খ) পণ্যৰ প্ৰতি অত্যাধিক আসক্তিয়ে ভোগবাদী অৰ্থনীতিৰ সৃষ্টি কৰিলে সি নৈতিকতাৰ প্ৰতি এক ভাবুকি হ'ব পাৰে ৷    ]
      11.  Mention five important objectives of  Assam’s Twelfth Five Year  plan.[অসমৰ চলিত পঞ্চবাৰ্ষিক পৰিকল্পনাৰ ছটা প্ৰধান লক্ষ্য উল্লখ কৰা ৷ ]
Ans : The important objectives  of  Assam’s Twelfth Five Year Plan.
(i)          To accelerate the rate of annual economic growth to 10% in  the  coming decades  so as  to remove the gap between Assam’s economy and economy of the best Indian states.
(ii)          To  formulate schemes for poverty eradication.
(iii)         To frame measures for controlling flood and erosion  by means of up to date technology  and scientific management.
(iv)         To increase  the rate of agricultural growth from 6% to 8% .
(v)         To attain self-sufficiency  in  power generation  by employment of latest technology in  power  supply and distribution.
(vi)         To accelerate the value of Assam’s human development index by increasing the amount of investment in health and education sectors.
(vii)        To priorities skill formation for expansion of self employment opportunities and growth of micro, small and medium industries as well  as cottage industries.
(viii)        To take measures for conserving biodiversity  and dealing with the problems of climate change.
(ix)         To ensure good governance in the state and local bodies.
[(ক) দেশৰ উন্নতি উন্নত ৰাজ্যসমূহৰ সম-পৰ্যায়লৈ আহিবলৈ অহা দুই -তিনিটা দশকৰ ভিতৰত অসমৰ উন্নয়নৰ হাৰ ১০ শতাংশলৈ বৃদ্ধি কৰা ৷ 
(খ) দৰিদ্ৰতা আৰু অৰ্থনৈতিক বৈষম্য হ্ৰস কৰাৰ বাবে বিভিন্ন আঁচনি গ্ৰহণ কৰা 

(গ) শেহতীয়া প্ৰযুক্তিবিদ্যা আৰু বিজ্ঞানসন্মত ব্যৱস্থাপনাৰ জৰিয়তে বানপানী আৰু গৰাখহনীয়া সমস্যাটোৰ  সমাধান কৰা ৷
(ঘ) কৃষি খণ্ডৰ বাৰ্ষিক উন্নয়নৰ হাৰ ৬ ৰপৰা ৮ শতাংশলৈ বৃদ্ধি কৰা ৷ 

(ঙ) শক্তি উৎপাদনৰ  ক্ষেত্ৰত  আত্মনিৰ্ভৰশীলতা অৰ্জন কৰা আৰু শক্তি পৰিবহণ  আৰু বিতৰণৰ ক্ষেত্ৰত আধুনিক প্ৰযুক্তিবিদ্যা প্ৰয়োগ কৰা হয় ৷ 
(চ)জৈৱ -বিচিত্ৰ ৰক্ষা কৰি জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ সমস্যাটোৰ মোকাবিলা কৰা ৷  ]      

No comments:

Post a Comment

Please don't use spam link in the comment box.

Popular Posts

Featured post

নৱম আৰু দশম শ্ৰেণীৰ বাবে ২০২১ ত হ'বলগীয়া ছমহীয়া পৰীক্ষাত কোনটো বিষয়ৰ পৰা কি কি পাঠ আহিব জানি লওঁ আহা- syllabus for half yearly exam 2021 For Class IX and X

 নৱম শ্ৰেণী (Class IX)   দশম শ্ৰেণী ( Class X )   অসমীয়াঃ (1) অন্যৰ প্ৰতি ব্যৱহাৰ (2) শিশুলীলা (3)...